Em nosso 9° encontro com os alunos, começamos a aula com as regras iniciais: aceitar os alunos na sala, fazer a chamada e informar os acontecimentos que sucederá no dia. A professora explicou a aula do dia, passou vídeos a respeito do tema saúde mental, respectivamente na adolescência e então fez alguns questionamentos aos alunos sobre o que eles acharam, como poderia auxiliar alguém que precisa de ajuda, etc., os pibidianos também fizeram questionamentos para que pudessem envolver os estudantes, alguns alunos abriram o microfone e falaram, outros o fizeram pelo chat.
Infelizmente não deu tempo de elaborarmos a dinâmica da roleta em sala de aula por causa do tempo, mas apesar disso, conseguimos de certa forma, alcançar o nosso objetivo, que no caso, era de fazer mais alunos participarem durante a aula, mas iremos fazer em outro momento, a partir de outro tema, visto que adoramos a ideia e acreditamos que os alunos irão gostar também.
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