Em nosso segundo momento com os alunos dos 9º anos, ocorrido dia 07/04, a professora Socorro começou a conversa com a turma cobrando as atividades das aulas anteriores, também houve alertas sobre a atividade do google formulário, ela chamou a atenção dos alunos a respeito de algumas respostas feitas de maneira "não dedicada" por eles, respondendo com "sim", "não", alguns colocam pontuações, etc.
Deu-se início a dinâmica, as meninas responsáveis se apresentaram e explicaram como deveria prosseguir, o que deveria ser feito, elas começaram a brincadeira para que os alunos se sentissem mais, digamos, motivados a participarem também, as meninas disseram que quem quisesse participar poderia "levantar" a mão (com um recurso do google meet). Após isso, houve algumas participações dos alunos, foram bem divertidos com seus jeitos brincalhões, alguns participaram pelo chat, outros ligaram o microfone, apesar de nem todos participarem e também nem todos darem respostas concretas, a dinâmica, em minha opinião, foi muito importante para o conhecermos um pouquinho de cada um e seus interesses pessoais.
Ao final teve uma explicação breve do conteúdo de língua portuguesa, a professora mostrou uma frase na tela e perguntou aos alunos qual era a causa e a consequência presente na frase. Depois, foi perguntado sobre o que os alunos gostavam mais de ler, assistir, ect., citaram mangás, animes, contos de terror, romance (de amor),fanfics e poesias.
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